Ações de formação de professores

Um dos nossos objetivos é disponibilizar ações de formação de professores para promover a implementação de tarefas de aprendizagem de línguas mediadas pelas TIC. As instituições de ensino superior que fazem parte do consórcio oferece uma ação de formação que tem por intenção (a) divulgar o projeto e os seus recursos, (b) ajudar os professores na conceção, desenvolvimento e implementação das suas próprias tarefas, (c) mostrar como colaborar com colegas de outros países e (d) a partilhar e debater as suas ideias e propostas de ensino de línguas por tarefas com os seus pares e especialistas.

Consulte as ações de formação que foram propostas pelo consórcio:

Instituto de Formação de Professores de Bremen

Aufgaben für Aufgaben orientiertes Lehren und IuK-integriertes Fremdsprachenlernen Tasks for…

Universidade de Patras

Rediscovering Task-based Language Teaching in the ICT Era    DE…

Universidade de Granada

Enseñanza basada en tareas y TICs: una perspectiva paneuropea Task…

Universidade de Turim

TIC e CLIL Compiti comunicativi nell’apprendimento delle lingue CT and…

Universidade Eötvös Loránd de Budapeste

  ICT and TBLT - Task based activities in foreign…

Universidade de Amesterdão

  Working with tasks: Modern Foreign Languages, Common European Framework…

Universidade do Algarve

Ensino de línguas por tarefas com recurso às tecnologias da…

Universidade de Belgrado

TBLT u CLIL proceduri – nove mogućnosti u bilingvalnoj nastavi…

Universidade de Gazi, Ankara

ICT (BIT) ile zenginleştirilmiş TBLT (Görev Odaklı Öğrenme) Yöntemiyle Yolunuzu…

Universidade da Escócia Ocidental

A Task-based Language Teaching Approach for Modern Foreign Languages  …